Cursos

FORMATO GENERAL DE LOS CURSOS

  • Duración: 8 a 16 horas lectivas
  • Modalidad: Online asincrónica con tutorías sincrónicas opcionales. En algunos casos se incluyen clases sincrónicas en directo por la naturaleza de la asignatura (señalado en la descripción)
  • Evaluación: Test por módulo, sin límite de intentos, hasta aprobar con un mínimo de 80%
  • Valor añadido: Interfaz gamificada, materiales descargables, referencias comentadas, mapa conceptual interactivo, guía de preguntas para aplicar el contenido a contextos reales
  • Método de inscripción: Enviar un correo electrónico solicitando más información, posibilidad de beca y métodos de pago a cursos@eigob.org IMPORTANTE: Informar título del curso que de interés, nombre completo y número de contacto por WhatsApp
  • Costos de los cursos: 120 euros (IVA incluido)

Duración: 8 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Comprender las herramientas de análisis prospectivo aplicadas al desarrollo estratégico de Iberoamérica.
  • Específicos:
    1. Analizar megatendencias globales y regionales.
    2. Identificar sectores estratégicos para el desarrollo iberoamericano.
    3. Aplicar métodos prospectivos para formular escenarios posibles.
  • Módulos:
    1. Introducción a la prospectiva
    2. Análisis de tendencias en Iberoamérica
    3. Herramientas prospectivas
    4. Sectores estratégicos
    5. Escenarios de futuro en la agenda prospectiva de los países iberoamericanos

Duración: 8 hrs asincrónicas

  • Objetivo general: Estudiar cómo los conflictos actuales se insertan en dinámicas de poder global.
  • Específicos:
    1. Comprender teorías contemporáneas del poder.
    2. Analizar conflictos geopolíticos actuales.
    3. Evaluar respuestas institucionales y normativas.
  • Módulos:
    1. Teorías del poder
    2. Casos actuales
    3. Medios, derecho y narrativa
    4. Soluciones normativas

Duración: 4 horas asincrónicas y 4 horas sincrónicas

  • Objetivo general: Desarrollar competencias para diseñar investigaciones interdisciplinarias rigurosas.
  • Específicos:
    1. Identificar enfoques epistemológicos.
    2. Elaborar una problemática de investigación.
    3. Construir un diseño metodológico sólido.
  • Módulos:
    1. Enfoques epistemológicos
    2. Problematización
    3. Técnicas y diseños
    4. Análisis de fuentes

Duración: 8 horas asincrónicas y 2 horas sincrónicas de debate

  • Objetivo general: Estudiar los fundamentos filosófico-políticos del conflicto a través de sus principales autores.
  • Específicos:
    1. Comprender la evolución del conflicto desde la modernidad.
    2. Relacionar el pensamiento de Schmitt, Foucault, Zizek y Badiou.
    3. Analizar cómo se configura el sujeto político a través del conflicto.
  • Módulos:
    1. Fundadores modernos del conflicto
    2. Materialismo y antagonismo
    3. Subjetivación y poder
    4. Evento político y ontología del conflicto

Duración: 8 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Explorar las tensiones entre el conflicto global y la aspiración cosmopolita de justicia.
  • Específicos:
    1. Analizar teorías contemporáneas de justicia global.
    2. Relacionar conflicto estructural y pobreza global.
    3. Reconocer propuestas desde el Sur Global.
  • Módulos:
    1. Conceptos y debates
    2. Teóricos de la justicia global
    3. Desigualdades globales
    4. Alternativas emancipadoras

Duración: 8 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Estudiar cómo el conflicto redefine los límites y sentidos del liberalismo y la ciudadanía.
  • Específicos:
    1. Analizar fundamentos del pensamiento liberal.
    2. Estudiar luchas por la ciudadanía sustantiva.
    3. Evaluar el papel del conflicto en la expansión de derechos.
  • Módulos:
    1. Orígenes y límites del liberalismo
    2. Exclusión ciudadana
    3. Luchas ciudadanas
    4. Reformulación democrática del liberalismo

Duración: 8 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Comprender el papel del conflicto en la evolución institucional de las democracias contemporáneas.
  • Específicos:
    1. Reconocer modelos de democracia y su vínculo con el disenso.
    2. Evaluar el papel del populismo en el rediseño democrático.
    3. Conocer prácticas innovadoras de participación política.
  • Módulos:
    1. Teoría democrática y conflicto
    2. Populismo y representación
    3. Participación innovadora
    4. Reformas institucionales

Duración: 8 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Analizar las dinámicas demográficas contemporáneas con énfasis en el reto poblacional y repoblamiento.
  • Específicos:
    1. Comprender los conceptos básicos de análisis demográfico.
    2. Estudiar procesos de despoblación y migración.
    3. Explorar políticas públicas para revertir el desequilibrio territorial.
  • Módulos:
    1. Bases de la demografía
    2. Despoblación y migraciones
    3. Políticas públicas
    4. Propuestas innovadoras

Duración: 8 horas asincrónicas y 8 horas sincrónicas

  • Objetivo general: Aplicar Sistemas de Información Geográfica al análisis de problemáticas sociales.
  • Específicos:
    1. Aprender fundamentos técnicos del SIG.
    2. Representar datos sociales en mapas.
    3. Realizar un análisis geográfico aplicado.
  • Módulos:
    1. Fundamentos de SIG
    2. Representación social
    3. Aplicaciones prácticas
    4. Proyecto cartográfico

Duración: 8 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Estudiar el impacto de China en la reconfiguración geopolítica y económica mundial.
  • Específicos:
    1. Comprender las lógicas geoestratégicas contemporáneas.
    2. Analizar el ascenso de China como potencia.
    3. Evaluar implicaciones para Iberoamérica.
  • Módulos:
    1. Fundamentos de geopolítica
    2. China global
    3. América Latina y China
    4. Multipolaridad y rivalidades

Duración: 16 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Comprender el devenir histórico de China como civilización y actor global.
  • Específicos:
    1. Conocer las principales dinastías e hitos históricos.
    2. Analizar los procesos de modernización y revolución.
    3. Entender el presente político y social chino.
  • Módulos:
    1. Historia imperial
    2. Crisis y revolución
    3. Reformas contemporáneas
    4. China hoy

Duración: 16 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Analizar los procesos políticos, sociales y económicos del siglo XIX.
  • Específicos:
    1. Comprender revoluciones liberales y nacionalistas.
    2. Analizar la revolución industrial.
    3. Estudiar el imperialismo europeo.
  • Módulos:
    1. Revoluciones modernas
    2. Industrialización
    3. Colonialismo global
    4. Estados-nación

Duración: 16 horas asincrónicas

  • Objetivo general: Comprender los principales procesos y conflictos del siglo XX y XXI.
  • Específicos:
    1. Estudiar las guerras mundiales y la Guerra Fría.
    2. Analizar el neoliberalismo y la globalización.
    3. Explorar los desafíos del presente siglo.
  • Módulos:
    1. Guerras mundiales
    2. Guerra Fría y descolonización
    3. Neoliberalismo y crisis
    4. Retos del siglo XXI

Duración: 8 horas asincrónicas y 2 horas sincrónicas de debate

  • Objetivo general: Estudiar las corrientes críticas del pensamiento político iberoamericano.
  • Específicos:
    1. Conocer los orígenes del pensamiento emancipador.
    2. Analizar autores marxistas y decoloniales iberoamericanos.
    3. Explorar luchas contemporáneas por justicia y autonomía.
  • Módulos:
    1. Pensamiento independentista
    2. Marxismo y antiimperialismo
    3. Pensamiento decolonial
    4. Luchas contemporáneas